Formazione tecnica e aziende: un anno di Academy e innovazione al CNOS-FAP sede di Milano

Posted on 9 Giugno 2026 - 14:10 by comunicazione

Un anno di crescita tra tecnologia, laboratori e mondo del lavoro

Esplora il legame tra formazione tecnica e aziende per un futuro professionale migliore per gli studenti del CNOS-FAP Lombardia. Nel corso dell’ultimo anno formativo, gli studenti del CNOS-FAP Lombardia, sede di Milano, hanno vissuto un percorso ricco di esperienze concrete, laboratori tecnici, Academy aziendali e attività sul campo grazie alla collaborazione con importanti realtà del settore dell’impiantistica, dell’automazione, della domotica e delle nuove tecnologie.

Un’esperienza formativa che ha permesso agli allievi di confrontarsi con strumenti reali, professionisti del settore e contesti lavorativi concreti, trasformando i laboratori scolastici in veri ambienti professionali.

La formazione tecnica oggi richiede infatti un approccio sempre più pratico, aggiornato e orientato alle competenze richieste dalle aziende. Per questo motivo il rapporto tra formazione aziendale e azienda rappresenta un elemento fondamentale nella costruzione del futuro professionale dei giovani.

Academy aziendali: imparare direttamente dai professionisti

Uno degli aspetti più significativi dell’anno è stato il ricco programma di Academy realizzate in collaborazione con aziende leader del settore.

Gli studenti hanno avuto l’opportunità di approfondire il mondo della domotica e delle Smart Home grazie alla collaborazione con Duemmegi e Delta Dore, scoprendo come l’integrazione tra impianti elettrici, automazione e tecnologie digitali stia trasformando il concetto stesso di abitazione.

Attraverso percorsi teorico-pratici dedicati alle reti Wi-Fi, ai sistemi connessi e alla configurazione dei dispositivi intelligenti, i ragazzi hanno acquisito competenze operative sempre più richieste nel mercato del lavoro: installazione, integrazione e gestione di tecnologie smart per il comfort, la sicurezza e il risparmio energetico.

Un’esperienza che ha permesso agli studenti di comprendere concretamente le potenzialità della building automation e delle nuove tecnologie applicate agli edifici intelligenti.

Dalla refrigerazione alla climatizzazione: competenze tecniche avanzate

Grande spazio è stato dedicato anche al settore della refrigerazione e della climatizzazione grazie alle Academy sviluppate con UNOX, Daikin e Frigo 2000.

Gli studenti della prima annualità hanno partecipato a laboratori dedicati al funzionamento e alla manutenzione dei forni professionali, smontando componenti e analizzando circuiti interni per comprendere il lavoro del tecnico manutentore.

Con Daikin, invece, gli allievi hanno approfondito il funzionamento del circuito frigorifero e visitato il Daikin Solution Campus di Milano, entrando in contatto diretto con le tecnologie utilizzate quotidianamente nel settore della climatizzazione.

Un percorso che ha dato risultati concreti anche durante gli stage curriculari, dove le aziende ospitanti hanno potuto verificare il livello di preparazione tecnica raggiunto dagli studenti.

Anche l’Academy Frigo 2000 ha permesso ai ragazzi di passare dalla teoria alla pratica attraverso attività di smontaggio completo degli apparecchi e analisi diretta dei sistemi di refrigerazione.

Telecomunicazioni, networking e fibra ottica: la tecnologia del futuro entra in aula

Tra i percorsi più innovativi dell’anno spicca anche l’Academy FiberCop, dedicata al mondo delle telecomunicazioni e del networking.

Partendo da una semplice domanda – “Cosa succede davvero quando utilizziamo uno smartphone?” – gli studenti hanno scoperto il funzionamento delle reti moderne, approfondendo temi come:

fibra ottica
networking
LAN
switching
routing
collegamenti Ethernet

Attraverso esercitazioni pratiche e attività laboratoriali, i ragazzi hanno sperimentato direttamente la giunzione della fibra ottica, trasformando la teoria in competenze operative immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.

Illuminazione smart e sostenibilità con Signify

Un’altra esperienza altamente qualificante è stata l’Academy Signify (Philips), dedicata all’illuminazione professionale e sostenibile.

Guidati dagli esperti dell’azienda, gli studenti hanno utilizzato il software Dialux per sviluppare progetti illuminotecnici professionali e approfondire soluzioni utilizzate in grandi strutture e impianti sportivi.

Al termine del percorso, tutti i partecipanti hanno ricevuto un attestato da inserire nel proprio curriculum professionale, valorizzando ulteriormente le competenze acquisite.

Formazione tecnica e aziende: quando il laboratorio diventa un vero cantiere

Uno dei progetti più significativi dell’anno è stato certamente il percorso ASLS – Azienda Scuola Lavoro Simulata realizzato con Giannini S.r.l. e Vimar.

Grazie alla donazione di sette kit videocitofonici di ultima generazione e alla presenza diretta dei tecnici aziendali, il laboratorio scolastico si è trasformato in un vero ambiente di lavoro.

Coordinati dal Project Manager Filippo Prisco, gli studenti hanno lavorato in team alla progettazione e realizzazione di un impianto elettrico completo e di un sistema videocitofonico tramite un plastico in scala.

L’esperienza ha permesso agli allievi di sviluppare:

competenze tecniche avanzate
capacità di problem solving
lavoro di squadra
gestione operativa delle attività
organizzazione del lavoro

Un esempio concreto di didattica esperienziale capace di collegare direttamente formazione e mondo professionale.

Visite tecniche ed esperienze sul campo

Durante l’anno gli studenti hanno inoltre partecipato a numerose visite tecniche ed eventi di settore che hanno arricchito ulteriormente il percorso formativo.

Tra queste, la visita presso Everest e Impianto Sicuro di Cerro Maggiore, dove i ragazzi hanno potuto osservare da vicino il funzionamento di ascensori e scale mobili, approfondendo aspetti legati alla sicurezza e alla manutenzione degli impianti.

Importante anche la partecipazione allo Smart Building Expo 2025, resa possibile grazie all’invito dell’azienda SoloMio, che ha permesso agli studenti di entrare in contatto con le più recenti innovazioni nel campo della building automation, delle telecomunicazioni e dell’efficienza energetica.

Automazione industriale e divertimento: il progetto Movieland

L’anno si è concluso con un’esperienza particolarmente coinvolgente dedicata agli studenti di terza e quarta elettro presso Movieland.

Attraverso l’analisi e la simulazione del funzionamento elettrico delle attrazioni, gli studenti hanno scoperto come montagne russe, simulatori e giostre moderne siano governati da complessi sistemi di automazione industriale.

Un progetto capace di mostrare in modo concreto quanto elettronica, informatica ed elettrotecnica siano ormai integrate nei sistemi tecnologici contemporanei.

Il valore della collaborazione tra formazione professionale e impresa

Le numerose esperienze realizzate durante l’anno dimostrano quanto sia fondamentale costruire una rete solida tra formazione professionale, territorio e mondo delle imprese.

Evento FASI – SparkLab: una giornata speciale dedicata all’incontro tra scuola e impresa. Aziende, studenti, famiglie e formatori hanno condiviso esperienze, prospettive e competenze con l’obiettivo di valorizzare le professioni tecniche e creare occasioni concrete di orientamento e crescita professionale. Un esempio concreto di come la collaborazione tra tutti gli attori del territorio possa generare valore per le nuove generazioni.

Grazie alla disponibilità delle aziende partner, gli studenti hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con professionisti del settore, conoscere realtà produttive del territorio e sviluppare competenze tecniche attraverso attività pratiche e situazioni reali.

La collaborazione tra formazione professionale e imprese rappresenta oggi uno degli strumenti più efficaci per orientare i giovani, valorizzarne i talenti e accompagnarli verso il proprio futuro professionale.

Un ringraziamento speciale va a tutte le aziende che hanno scelto di investire nella formazione tecnica delle nuove generazioni, mettendo a disposizione tempo, competenze ed esperienza per costruire insieme opportunità concrete di crescita.

Conclusioni

Tra Academy aziendali, laboratori tecnologici, visite tecniche, networking e progetti sul campo, il CNOS-FAP sede di Milano, ha offerto agli studenti un anno di formazione fortemente orientato all’innovazione e al mondo del lavoro.

Esperienze concrete che confermano il valore della formazione professionale come strumento capace di unire competenze tecniche, crescita personale e opportunità occupazionali reali.

I giovani protagonisti della legalità: CNOS-FAP Milano alla Giornata regionale contro le mafie

Posted on 9 Aprile 2026 - 14:53 by comunicazione

Non una semplice partecipazione, ma un’esperienza formativa autentica e coinvolgente, capace di unire memoria, responsabilità e impegno civile. I ragazzi della formazione professionale del Centro CNOS-FAP dell’Opera Salesiana di Milano sono stati protagonisti, lo scorso 1° Aprile, della “Giornata regionale dell’impegno contro le mafie e in ricordo delle vittime”, promossa dal Consiglio regionale della Lombardia presso l’Auditorium Testori di Palazzo Lombardia.

Un appuntamento istituzionale di grande rilievo, istituito dalla legge regionale n. 17/2015, che ogni anno richiama scuole, istituzioni e realtà del territorio a riflettere sul valore della legalità e sulla necessità di contrastare ogni forma di criminalità organizzata.

Un evento per educare alla legalità

La Giornata nasce con un obiettivo preciso: sensibilizzare i giovani e la società civile sui temi della trasparenza, della giustizia e dell’impegno contro le mafie. Non si tratta solo di commemorare, ma di costruire una coscienza collettiva capace di riconoscere e contrastare i fenomeni di illegalità.

L’edizione 2026, dedicata al tema della corruzione, ha visto il coinvolgimento diretto di tre istituti lombardi, chiamati a raccontare – attraverso linguaggi espressivi diversi – le storie di vittime innocenti della criminalità organizzata.

In questo contesto, il ruolo degli studenti è stato centrale: non spettatori, ma veri protagonisti, impegnati in un percorso di ricerca, approfondimento e restituzione pubblica.

Il contributo di CNOS-FAP Milano: raccontare Amedeo Damiano

I ragazzi del nostro centro di formazione CNOS-FAP di Milano ha portato sul palco una narrazione intensa e significativa: la storia di Amedeo Damiano, amministratore pubblico e presidente dell’USSL 63 di Saluzzo, vittima della criminalità organizzata.

Attraverso un lavoro di approfondimento sviluppato durante l’anno scolastico, gli studenti hanno ricostruito una vicenda emblematica di coraggio e integrità istituzionale.

Damiano, 48 anni, era impegnato in due inchieste su gravi irregolarità nella sanità pubblica. Il 24 marzo 1987 fu vittima di un agguato che lo ferì mortalmente. Dopo mesi di sofferenza, morì a Imola, senza mai rinunciare ai valori di legalità e trasparenza che avevano guidato il suo operato.

Portare questa storia sul palco ha significato trasformare la memoria in responsabilità, rendendo attuale il messaggio di chi ha scelto di non piegarsi alla criminalità.

Una didattica che unisce conoscenza ed esperienza

L’esperienza vissuta dai ragazzi del CNOS-FAP Milano rappresenta un esempio concreto di didattica attiva e orientata ai valori.

Il percorso non si è limitato alla preparazione di un elaborato, ma ha coinvolto gli studenti in un lavoro articolato:

ricerca storica e documentale
analisi del contesto sociale e istituzionale
confronto con testimonianze e materiali
costruzione di una narrazione condivisa
restituzione pubblica attraverso linguaggi espressivi

Un approccio che mette al centro lo studente e lo rende protagonista del proprio apprendimento, sviluppando competenze trasversali fondamentali: spirito critico, capacità comunicativa, consapevolezza civica.

Le parole delle istituzioni: costruire una coscienza collettiva

Nel corso dell’evento, la Presidente della Commissione speciale Antimafia, Paola Pollini, ha sottolineato l’importanza di momenti come questo per rafforzare il ruolo delle istituzioni e dei cittadini nella difesa della legalità.

Il messaggio è chiaro: la lotta alle mafie riguarda tutti, e passa anche attraverso l’educazione delle nuove generazioni.

Fare memoria delle vittime significa infatti riconoscere il valore di chi ha scelto di opporsi alla criminalità e, allo stesso tempo, costruire anticorpi sociali contro ogni forma di infiltrazione.

Giovani, memoria e futuro: il valore educativo dell’esperienza

La partecipazione del CNOS-FAP Milano alla Giornata regionale rappresenta molto più di un’attività scolastica: è un’esperienza che contribuisce alla formazione integrale della persona.

Attraverso il racconto di storie come quella di Amedeo Damiano, i ragazzi:

comprendono il valore concreto della legalità
sviluppano senso di responsabilità verso la comunità
acquisiscono strumenti per leggere la realtà in modo critico
diventano cittadini più consapevoli e partecipi

In un contesto sociale complesso, iniziative come questa dimostrano come la formazione professionale possa essere anche educazione alla cittadinanza attiva, capace di unire competenze tecniche e valori.

Un impegno che continua

La giornata del 1° aprile 2026 lascia un segno importante nel percorso degli studenti e dell’intera comunità educativa. Un’esperienza che conferma il ruolo della formazione professionale non solo come luogo di apprendimento, ma come spazio di crescita civile e culturale.

CNOS-FAP Lombardia continua così a promuovere percorsi che mettono al centro la persona, valorizzando il contributo dei giovani nella costruzione di una società più giusta, consapevole e libera da ogni forma di illegalità.

MechLab One to One Experience: quando la formazione meccatronica diventa esperienza viva

Posted on 9 Giugno 2025 - 9:21 by comunicazione

Un evento che ha unito studenti, imprese e istituzioni intorno a un nuovo modello educativo

Il 27 maggio 2025, presso l’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio di Milano, si è tenuto l’evento MechLab – One to One Experience. Un’iniziativa che ha portato al centro della scena studenti, imprese e istituzioni, dimostrando che un nuovo modello di formazione professionale in ambito meccatronico è non solo possibile, ma già realtà.

L’evento ha rappresentato l’occasione ufficiale per il lancio della Rete Mechatronics Lab, un progetto triennale orientato a rafforzare il legame tra scuola e impresa, attraverso percorsi di co-progettazione formativa e realizzazione di progetti personalizzati nel campo della formazione professionale meccatronica.

Protagonisti: i giovani e le loro idee

Cuore pulsante di MechLab sono stati gli studenti delle classi quarte, coinvolti nella creazione di 15 progetti sviluppati in collaborazione con 15 aziende del settore meccatronico. Un’esperienza di didattica esperienziale, dove i ragazzi sono stati chiamati a ideare, progettare e realizzare soluzioni concrete, lavorando fianco a fianco con imprenditori, tecnici e formatori.

Come ha ricordato Angela Castelli, Direttrice del nostro Centro di Formazione Professionale CNOS FAP di Milano, «non si tratta solo di portare l’impresa in classe, ma di portare gli studenti dentro i processi dell’impresa». Ed è proprio in questa prospettiva che l’alleanza tra scuola e mondo del lavoro si traduce in percorsi formativi ad alto valore aggiunto.

Un nuovo paradigma educativo

Durante il convegno finale, figure di primo piano come il cavalier Gianluigi Viscardi, Presidente del Cluster Tecnologico Nazionale Fabbrica Intelligente, e Guido Guidesi, Assessore allo Sviluppo Economico di Regione Lombardia, hanno sottolineato l’importanza di un approccio formativo che sappia coinvolgere attivamente i giovani, rendendoli protagonisti del proprio apprendimento, non semplici destinatari passivi.

Il modello MechLab si distingue per l’utilizzo di metodologie concrete, fondate sulla partecipazione attiva, sulla personalizzazione dei percorsi e sull’integrazione tra scuola e tessuto produttivo. È un cambio di paradigma che guarda alla scuola come a un motore di innovazione sociale e industriale.

Esperienza, confronto e visione

La giornata del 27 maggio si è sviluppata in diverse fasi:

accoglienza e visita all’expo dei progetti MechLab;
confronto con le aziende partner nei tavoli di lavoro e negli stand;
inaugurazione di un nuovo laboratorio per impianti civili;
premiazione degli studenti coinvolti;
tavola rotonda istituzionale moderata da Ernesto Imperio, con la partecipazione, oltre a Viscardi e Guidesi, anche di Luciana Volta, Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia, e Don Alessandro Ticozzi, Direttore dell’Istituto Salesiano.

Ticozzi ha voluto rimarcare come «MechLab sia una straordinaria opportunità per accompagnare i giovani nella scoperta del proprio talento, unendo formazione e occupabilità in un contesto educativo profondamente salesiano».

Oltre lo stage: la formazione si costruisce insieme

MechLab non è un semplice progetto, ma un percorso formativo completo che supera la logica del solo tirocinio, introducendo gli studenti nelle fasi di ideazione e sviluppo del prodotto. Un’esperienza trasformativa che li responsabilizza e li rende agenti del cambiamento.

Il successo di questa iniziativa segue il solco già tracciato da altri eventi promossi da CNOS FAP Regione Lombardia, come il Mechatronics Day e il Grafica Day, confermando la volontà dell’ente di proporre modelli educativi concreti, coinvolgenti e orientati all’innovazione.

CNOS FAP Regione Lombardia: una rete per la formazione professionale meccatronica che guarda lontano

Con MechLab, CNOS FAP Regione Lombardia rafforza la propria missione: costruire percorsi formativi personalizzati, in grado di rispondere con efficacia alle esigenze del territorio e alle sfide dell’industria 4.0.

La rete Mechatronics Lab non è solo un progetto: è un metodo, una visione, una comunità educativa dove la sinergia tra formatori, imprese, istituzioni e studenti genera valore condiviso.

Inaugurazione dell’Anno Scolastico 2024/2025 nella sede dell’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio Opera Don Bosco

Posted on 13 Settembre 2024 - 18:31 by comunicazione

Un nuovo anno scolastico, tra investimenti e innovazioni, alla presenza del Presidente Fontana, dell’Assessore Tironi e del sottosegretario Frassinetti

Il 12 settembre 2024, la sede CNOS-FAP di Milano ha ufficialmente inaugurato l’anno scolastico presso l’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio Opera Don Bosco. L’evento ha visto la partecipazione di importanti figure istituzionali, tra cui il Presidente della Regione Lombardia, Attilio Fontana, e l’Assessore all’Istruzione, Formazione e Lavoro, Simona Tironi. Presenti anche Paola Frassinetti, sottosegretario di Stato all’Istruzione, Luciana Volta, direttrice dell’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia, e altre figure rilevanti del contesto educativo.

Tra queste, don Sandro Ticozzi, direttore dell’Opera Salesiana, don Massimo Massironi, preside dell’istituto, e Angela Castelli, direttrice del centro di formazione professionale della scuola, hanno avuto un ruolo centrale nell’organizzazione dell’evento e nell’accoglienza delle autorità. La loro presenza ha sottolineato il legame forte e profondo tra la comunità salesiana e il mondo della formazione professionale in Lombardia.

Un impegno concreto: oltre 334 milioni di euro per l’istruzione

Uno dei temi principali trattati durante la cerimonia è stato l’annuncio del massiccio investimento di oltre 334 milioni di euro stanziati dalla Regione Lombardia per l’anno scolastico 2024/2025. Il Presidente Fontana ha sottolineato quanto sia fondamentale investire nei giovani per il futuro economico della regione, spiegando come le imprese lombarde siano alla ricerca di competenze tecniche e specialistiche.

Fontana ha inoltre dichiarato: “Le imprese del nostro territorio cercano giovani dotati di competenze, ma soprattutto di voglia di fare, di imparare e di mettersi in gioco. Studiare e lavorare in Lombardia rappresenta una grande fortuna, costruita dalle generazioni precedenti. La nostra Regione è oggi uno dei centri economici e produttivi più importanti del mondo, grazie a una formula speciale, il cosiddetto ‘saper fare lombardo’”.

Studiare con passione: il “saper fare lombardo”

Nel suo discorso rivolto agli studenti, Fontana ha posto l’accento sull’importanza di studiare con passione, un elemento chiave per il successo. “Appassionatevi a ciò che studiate, perché tra voi vedo già i futuri professionisti, medici, ingegneri, avvocati e tecnici di cui la Lombardia ha bisogno. Siate protagonisti del vostro percorso formativo e date il massimo per costruire il vostro futuro.”

Anche l’assessore Tironi ha invitato gli studenti ad affrontare l’anno scolastico con entusiasmo: “La scuola non è solo un luogo di apprendimento, ma uno spazio dove coltivare merito, senso critico e individualità. Regione Lombardia continuerà a investire nell’istruzione per garantire che ogni studente possa esprimere appieno il proprio potenziale“.

Un ambiente scolastico che evolve: le novità per il 2024/2025

Tra le principali novità per l’anno scolastico 2024/2025, è stato annunciato il divieto dell’uso dei cellulari, a partire dalle scuole dell’infanzia fino alle medie, anche per scopi educativi. Questa misura mira a creare un ambiente più concentrato e attento allo studio. Un’altra innovazione riguarda il modello formativo 4+2 per la filiera tecnologico-professionale, che prevede quattro anni di istruzione tecnica seguiti da due anni di specializzazione. È stato anche reintrodotto l’insegnamento dell’educazione civica, con 33 ore annuali dedicate, con l’obiettivo di formare cittadini consapevoli e responsabili.

La presenza salesiana e il contributo alla formazione professionale

Don Sandro Ticozzi, direttore dell’Opera Salesiana, ha espresso il suo entusiasmo per l’inizio del nuovo anno scolastico e ha sottolineato l’importanza del supporto educativo fornito dalla comunità salesiana. Don Massimo Massironi, preside della scuola, ha ribadito l’impegno costante per garantire un ambiente di apprendimento sicuro e stimolante per tutti gli studenti. Angela Castelli, direttrice del Centro di Formazione Professionale, accompagnata dagli studenti delle prime classi del CFP, ha evidenziato l’importanza del legame tra IeFP e mondo del lavoro, un aspetto centrale per la missione del CNOS-FAP.

Un futuro di opportunità per gli studenti lombardi

Concludendo l’evento, il Presidente Fontana ha incoraggiato gli studenti a sfruttare le numerose opportunità offerte dal sistema educativo lombardo e dal territorio, augurando loro di costruire un futuro ricco di successi. L’inaugurazione dell’anno scolastico 2024/2025 presso la sede CNOS-FAP di Milano ha rappresentato non solo un momento celebrativo, ma anche un’occasione per riflettere sul futuro della formazione professionale e sul ruolo centrale dei giovani nella crescita economica e sociale della regione.

Con il sostegno delle istituzioni, della comunità salesiana e di tutto il corpo docente, gli studenti della sede CNOS-FAP di Milano si preparano ad affrontare un anno scolastico ricco di sfide e opportunità, con la certezza di essere al centro di un sistema formativo di qualità, pronto a investire sul loro potenziale.

Corso Operatore CNC a Milano

Posted on 11 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

L’obiettivo del percorso formativo è quello di formare figure specializzate in grado di programmare e gestire macchine CNC, integrando conoscenze informatiche e abilità tecniche.Il corso prevede una parte teorica erogata a distanza e una parte pratica realizzata presso il nostro Centro di Formazione Professionale di Milano, che terminerà il 20 luglio.

Gli Operatori CNC sono tra le figure più operative all’interno del processo di produzione manifatturiera, poiché permettono il funzionamento ottimale delle macchine a controllo numerico e, proprio per questo, hanno una serie articolata di compiti.

Tra le loro mansioni principali si annoverano la lettura e interpretazione del disegno di progetto, la programmazione CNC delle istruzioni, la predisposizione dei materiali, la definizione del ciclo di lavoro, la messa in esecuzione della macchina, il controllo del processo e la correzione di eventuali problemi o errori in itinere. Inoltre, gli Operatori CNC si occupano anche del processo di manutenzione delle macchine.

Il corso CNC offre ai partecipanti le competenze necessarie per operare su macchine utensili a controllo numerico. Dalla corretta lettura dei disegni CAD o 3D alla programmazione in codice ISO delle istruzioni che permettono alle macchine CNC la realizzazione di componenti meccaniche per il settore manifatturiero.

Si tratta di un percorso formativo altamente specializzato che mira a fornire nuove opportunità lavorative ad ogni partecipante. Grazie alle competenze acquisite durante il corso, gli Operatori CNC possono infatti diventare figure altamente richieste nel mondo del lavoro. Soprattutto in un settore come quello manifatturiero, in cui la specializzazione e la capacità di utilizzare le tecnologie avanzate sono sempre più richieste.

I nostri studenti del Centro di Formazione Professionale di Milano visita alla Siemens Logistic

Posted on 30 Maggio 2023 - 12:00 by comunicazione

Esplorando la logistica aeroportuale

Durante queste due uscite, i nostri ragazzi hanno avuto l’opportunità di esplorare da vicino il funzionamento della gestione automatizzata della logistica e dello smistamento dei bagagli e delle merci all’interno di un aeroporto, oltre a scoprire quali sistemi avanzati, conoscenze, competenze e figure professionali vengono coinvolte in questo processo.

Visita all’Aeroporto di Milano Malpensa

La prima visita, tenutasi lo scorso venerdì, li ha portati all’Aeroporto di Milano Malpensa. Dove hanno potuto osservare in prima persona il flusso continuo e ingente di valigie e merci, nonché le tecnologie all’avanguardia utilizzate per gestire efficacemente questo processo complesso.

Dialogo e esplorazione nella sede Siemens

Nella giornata di ieri, invece, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di visitare la sede di Siemens a Milano. Qui hanno potuto interagire e dialogare con le figure aziendali, discutendo di tematiche tecniche, opportunità professionali interne e prospettive lavorative future. Inoltre, hanno avuto l’occasione di esplorare gli uffici, gli spazi e gli ambienti messi a disposizione dei dipendenti da parte dell’azienda.

Durante entrambe le visite, i nostri studenti sono stati accompagnati dalle principali figure aziendali, tra cui il CEO, il Sales Manager, il Project Manager, l’Engineering Manager e il Proposal Manager. Questo ha offerto loro l’opportunità di porre domande e ottenere una visione completa del funzionamento di Siemens Logistic srl e delle prospettive di carriera nel settore.

Le due giornate si sono concluse con un pranzo offerto dall’azienda, che ha dimostrato grande ospitalità verso i nostri ragazzi.

CNOS FAP Regione Lombardia e più nello specifico il nostro CFP di Milano desidera ringraziare Siemens Logistic srl per aver aperto le porte e per l’opportunità offerta ai nostri studenti. Queste esperienze di apprendimento sul campo sono fondamentali per arricchire la loro formazione professionale e per fornire loro una visione reale del settore logistico e delle possibilità di carriera future.

Grazie alla Siemens Logistic srl, i nostri studenti hanno avuto la possibilità di sviluppare una maggiore consapevolezza e competenze nel campo della logistica e di aprirsi a nuove opportunità professionali.

La formazione dei lavoratori tramite i bandi di Regione Lombardia

Posted on 9 Febbraio 2023 - 12:00 by comunicazione

Lo scorso 7 Febbraio, presso la sede CNOS-FAP di Milano in Via Tonale, si è tenuto l’evento dedicato ai finanziamenti ed agli incentivi a disposizione per le aziende della Lombardia, da investire nella formazione continua dei propri dipendenti.

Dopo l’intervento di apertura del Direttore dell’Opera Don Bosco di Milano – Istituto Salesiano S. Ambrogio, Don Alessandro Ticozzi, le nostre esperte Lucia Prestini e Daria Capretti, accompagnate da Evelin Battistel (Servizi al Lavoro e Formazione Continua del CNOS-FAP Regione Lombardia), hanno illustrato alle quaranta aziende presenti, le opportunità promosse da Regione Lombardia nell’ambito del Programma FSE+ 2021-2027.

Il Programma FSE+ promuove investimenti volti a riqualificare le persone tramite misure orientate ad integrare gli strumenti di politica attiva del lavoro.
Regione Lombardia sostiene la competitività delle imprese, permettendo al territorio di rispondere in maniera efficace alla sfida del rilancio dell’occupazione.
In un contesto economico dominato dall’incertezza, gli incentivi occupazionali associati ad azioni di accompagnamento e formazione specialistica rappresentano uno strumento efficace per promuovere la creazione di posti di lavoro stabili e di qualità e, al contempo, supportare l’adattamento ai fabbisogni individuati dalle imprese, migliorandone la competitività in un contesto in continua evoluzione.

L’evento ha approfondito in particolare due iniziative:

– Voucher aziendali a catalogo per interventi di formazione continua

– Formare per Assumere

CNOS-FAP Regione Lombardia, forte dell’esperienza maturata con le aziende del territorio lombardo, offre una consulenza qualificata in relazione a queste opportunità e più nello specifico:

analisi dei fabbisogni formativi
ricerca dei formatori con il profilo adeguato
definizione degli obiettivi del percorso e i contenuti formativi
gestione e rendicontazione del progetto secondo le regole del bando
monitoraggio dell’iter del percorso formativo

Contatti e Informazioni

Lucia Prestini – l.prestini@cnos-fap.it
Daria Capretti – d.capretti@cnos-fap.it
Evelin Battistel – e.battistel@cnos-fap.it

Formazione per operatori ATM

Posted on 2 Dicembre 2022 - 12:00 by comunicazione

Grazie alla pluriennale esperienza nell’ambito della formazione tecnica, CNOS-FAP Lombardia ha contribuito ad organizzare un percorso di 130 ore, che fornirà le competenze necessarie per il successivo inserimento in azienda di 14 giovani motivati e intraprendenti selezionati dall’azienda trasporti milanese.
Il corso, suddiviso in 8 differenti moduli, affronta le tematiche di elettronica, elettrotecnica, networking, pneumatica e meccanica. Al termine, coloro che supereranno il test finale entreranno a far parte del team dell’azienda ATM, leader nel settore trasporti.

CNOS-FAP Lombardia conferma la propria mission verso il consolidamento professionale di giovani ed adulti e l’inserimento professionale e l’attenzione verso le esigenze delle aziende del territorio con cui la collaborazione risulta sempre proficua.

CNOS-FAP Lombardia sede di Milano – Innovare la formazione per formare l’innovazione –

Al via il Laboratorio Teatrale nel nostro centro di formazione professionale di Milano

Posted on 30 Novembre 2022 - 12:00 by comunicazione

La Formazione Professionale di Milano, anche quest’anno, ha dato il via all’attività extra didattica di “Laboratorio teatrale”. Il percorso di laboratorio teatrale, sostenuto dall’associazione Vivi la Vida, propone, ai nostri numerosi allievi iscritti, di incontrarsi una volta alla settimana in un momento extra scolastico, con l’obiettivo di mettere in scena uno spettacolo per la fine dell’anno scolastico.

Dal cortile al teatro

La nostra proposta di laboratorio teatrale pone al centro i ragazzi che, stimolati dai loro formatori e da professionisti del mondo dello spettacolo, si cimentano in prima persona nella stesura della sceneggiatura, nell’interpretazione teatrale e in tutte quelle altre attività che contribuiscono alla finalizzazione del progetto: dalle riprese, alla gestione delle luci e dell’audio, alla coreografia.

Un contributo importante

Gli ospiti del mondo dello spettacolo che vengono a trovarci e a dare consigli, raccontando anche le loro esperienze di vita, sono stati numerosi in questi anni, ricordiamo tra i tanti Giacomo Poretti, Nando Bonini, Raul Cremona… Quest’anno, durante la prima lezione di teatro, abbiamo avuto l’occasione di incontrare Didi Mazzilli, artista poliedrico di Zelig e Colorado.

Fuori dal contesto

Fare teatro permette di sviluppare la capacità di ascolto di sé e di chi ci circonda, rafforza l’autostima, affina il gusto estetico, permette di fare gruppo e conoscersi meglio al di fuori del contesto classe, stimola la sperimentazione dell’espressività e della creatività delle varie forme di linguaggio e soprattutto diverte.

Quale spettacolo quest’anno?

Con la guida del regista Stefano Vogogna, in arte Steve, artista che vanta nel suo curriculum importanti partecipazioni come Colorado, Guida al Campionato, fiction, film e tanto teatro insieme ai Turbolenti, i nostri ragazzi possono immergersi nella magia che si rinnova ogni volta sul palcoscenico, tra finzione e realtà e… chissà che spettacolo verrà fuori quest’anno!

Premiazione Sandvik Coromant – 21 Maggio 2022

Posted on 26 Maggio 2022 - 12:00 by comunicazione

Sabato 21 maggio 2022, in occasione della Festa della Scuola del CFP CNOS-FAP presso l’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio, è ritornato in presenza l’evento per l’assegnazione della borsa di studio Sandvik Coromant a 4 allievi ritenuti più meritevoli, in memoria di ANDREA LAFFRANCHI, ex allievo e dipendente vittima del disastro aereo di Linate nel 2001.

Un particolare ringraziamento è rivolto alla sorella e ai genitori di Andrea Laffranchi, all’Istituto Salesiano Sant’Ambrogio (CFP e ITT) che, insieme, tengono vivo il ricordo di Andrea grazie anche a questo importante evento che ha premiato e aiuterà 4 nostri giovani ragazzi:

2 studenti del 3° anno meccanico della Formazione Professionale di Milano
– Simone Villani
– Uladzislau Luchynovich

2 studenti del 4° anno meccanico-meccatronico dell’Istituto Tecnico Tecnologico di Milano

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